原标题：学校LOGO设计和LOGO设计理念_学校标志设计_东莞天娇广告设计

大多数文案要么是以这个品牌自说自话的口吻写就,要么就是用某种全知全能的“上帝声音”来说事儿。但有时候,学校LOGO设计从某些其他人的视角来写文案,效果会更好。

其中,明显能让文案效果提升的视角是顾客视角,因为顾客更可能坦诚表达自己对某个品牌及其产品的真实感受。学校LOGO设计有些公司或商品的网站上会提供顾客的认可与推荐,其背后的逻辑就基于此。以下是来自爱丁堡的会计师事务所 Cowan& Partners的文案，用三个字来描述我的会计师?

数字方面比学校LOGO设计强

Cowan& Partners会计师事务所一位15年的老客户这句顾客语录很幽默,也让人们更容易记住。除此之外,这句话也描述了一种找到可信的专家,从而不用再担心的放松。

我们在学校LOGO设计已经讨论过,购买者并不总是使用者,并且在某些情况下,使用者对于产品的见解可能更具说服力。举个例子,在20世纪80年代,玛氏旗下的猫粮品牌伟嘉使用过这句广告标猫儿们自己会去买伟嘉。

最近,学校LOGO设计发布了一个很棒的广告,以更吸引人的方式使用了转换视角的方法一艘红色的潜水艇在马拉喀什皿的街道上巡游,这时它发现一只弥诺陶洛斯_正在朝着一队可怕的猎人发射武士刀、外星人和马丘比丘皿。就在那时,拿破仑和宇航员坐着五条腿的骆驼想穿过迷宫,一个英雄工厂机器人阻止了他们,这让整个马戏团都疯了,还让狮子、7号跑车和大竞技场快速爬上了珠穆朗玛峰,寻找一个装满了海盗船的罐子。

这个罐子能反败为胜,除掉食人族、魔力圣诞树和糟糕的巧克力怪兽这段描述能让人们想起儿童玩耍的方式,环境中的任何事物,或者他们自己的想象,都能让他们玩起来。如果学校LOGO设计这个文案是从品牌方的角度来写,或哪怕是从一位家长的角度来写,都将无可救药地盛气凌人,毫无酷炫可言。我们需要从产品的创造者嘴里听到角色们的奇遇故事。以下海报来自公共部门工会 UNISO,它提出了全新的视角来看待那些提供社会关怀服务的人们。